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2018年4月，教育部對外印發(fā)了《教育信息化2.0 行動計劃》，標志著我國正式邁入以服務和數(shù)據(jù)為中心的教育信息化2.0時代，信息化技術將在教育理念更新、模式變革、體系重構等方面發(fā)揮出重要作用。

近期，由皓麗教育一體機構建的智慧課堂、智慧教育解決方案著實的火了一把。智慧教育風吹遍大江南北。日前，陸豐思博學校與皓麗深度合作，通過以“硬件+軟件”為基礎，搭配立體交互的皓麗教育一體機、視頻展臺等硬件組合，結合智能信息化技術，為陸豐思博學校構建出互動型、沉浸式、現(xiàn)場級的跨區(qū)域教學新環(huán)境。

簡單教 輕松學

很多老師是不是存在這樣的疑慮，自己教學理論沒少用，課堂活動沒少加，可學生還是提不起興趣？普遍存在的僅從書本中的情境、教師的授課經(jīng)驗進行教學，極有可能將課堂變成常見的灌輸式思想教育課。

較于傳統(tǒng)課堂授課，皓麗發(fā)揮自身硬件優(yōu)勢，構建的情景教學智慧課堂得到師生喜愛。皓麗幫助陸豐思博學校打造的情景教學智慧課堂，可以看到成套配置的智慧互動教學設備，利用人機交互，視聽同步的立體渲染，構建了情景智能化教學場景，為互動課堂提供多人在線書寫、實時批注、課堂仿真實驗等智能輔助工具，直接在屏幕上實現(xiàn)了完整的教學循環(huán)。

一機多用 高度集成

將皓麗智慧教育解決方案搬進課堂的陸豐思博學校得到極大便利，一體設計將多種設備功能糅合一起，省去各種接線煩惱；集成化、模塊化設計，無需專業(yè)培訓，即可上手使用，實現(xiàn)一鍵開關機，簡單易用。

功能的集成化，突破了課堂限制，提升師生課堂互動體驗感。教育一體機集投影儀、電子白板、電腦等功能于一體，超越多種設備功能組合，一機多用。

皓麗智慧教育方案也集成了老師們常用的教學高拍儀，滿足紙質(zhì)課堂資料實時共享在大屏幕，豐富課堂內(nèi)容與表現(xiàn)形式。展臺面板帶有觸摸按鍵，具有啟動軟件，放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、拍照功能，是方便老師課堂操作的好幫手。

遠程教學 名師指導

以前在陸豐思博學校，只有本校老師對學生授課�，F(xiàn)在學校通過皓麗搭載的遠程教學系統(tǒng)，連接更多可能。學生們在課堂上，通過皓麗遠程教育軟件，與外教面對面交流。值得一提的是，在遠程教學過程中，可以調(diào)用出白板等功能進行課堂知識點板書，與異地教師進行雙向演示。

不僅如此，皓麗教育一體機進行遠程教學時，也不懼環(huán)境光干擾，LG 4K超清屏，可把課堂的課件、課堂知識生動逼真的展現(xiàn)出來，防眩光的技術，保護學生視力，178度超廣視角，即使坐在靠角落的同學都可一覽無余。

豐富資源 備課無憂

覆蓋K12全年段各學科教學課件，陸豐思博師生可選擇海量優(yōu)質(zhì)的教學資源。尤其是老師并可享受一站式備課體驗，幫助老師告別備課過程，讓授課從容不迫，從此告別備課難。

目前，皓麗已經(jīng)積累了豐富的智慧校園、智慧課堂成功案例，在幼、小、初、高階段教育均擁有豐富的項目經(jīng)驗與實踐真知。皓麗教育一體機，改變了以往單調(diào)的教學方式，讓學生在感官全方位提升視聽體驗，孩子愉快地“學”，教師輕松地“教”。