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為加強長三角地區(qū)課堂教學交流，促進信息化手段與課堂教學深度融合，推動智慧型教師專業(yè)化發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。馬鞍山市教科院在12月7日至12月11日舉辦了初中“智慧課堂”教學研究周活動，來自江蘇南京、浙江嘉興、安徽合肥和安徽馬鞍山的26位優(yōu)質(zhì)骨干教師和市研究員、學科專家共同參與本次活動。

教研周活動在馬鞍山市第八中學東、西校區(qū)同時開展，希沃講師全程進行現(xiàn)場支持和磨課協(xié)助，26位老師在課中利用希沃易課堂進行常規(guī)教學，其中在馬鞍山八中羅老師的初一歷史公開課中，充分借助了希沃易課堂的課件推送，拍照上傳等互動功能，和學生進行了深度的互動，極大地調(diào)動了學生學習的積極性，學生兩兩對抗進行PK答題，邊玩邊學，寓教于樂，有利于學生更好理解知識點，公開課結束后也得到了在場的市教研員和學科專家的一致好評。

來自南京和嘉興的老師則在授課過程中應用了希沃授課助手，在物理和化學課上給學生直觀地展示了課堂實驗的過程，讓學生對知識的理解更加的全面和透徹，給課堂增色不少。

在專家點評環(huán)節(jié)中，馬鞍山市雨山區(qū)教研員劉萌老師說：“智慧課堂的教學形式讓人眼前一亮，這是科技發(fā)展與教學手段提升的有效融合，有利于充分調(diào)動學生的學習興趣，從而更好地實現(xiàn)教學目標，對于大部分老師來說，這是一個值得學習的新事物，聽了幾位老師的智慧課堂公開課，收獲很大！”

二中實驗學校董俊老師說：“智慧課堂用不用，怎么用，以及用的好，是值得老師們共同研討的問題，只要能為教學服務，突破重難點，那都是值得使用的。老師們都使用了希沃易課堂的互動功能，并開展了學生實驗，有效調(diào)動學生參與課堂的積極性，為大家做了很好的展示�！�

智慧課堂作為創(chuàng)新教學模式，打破傳統(tǒng)的單向教學，實現(xiàn)師生雙向互動，是未來教室的首選方案，希沃也將繼續(xù)為智慧課堂應用學校提供優(yōu)質(zhì)的服務，幫助老師在信息化技術教學之路上更近一步！