2020年5月,國內(nèi)疫情防控進入常態(tài)化,各大學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課全面加強和推進。而隨著海外疫情加劇,我國正式進入后疫情時代,教學(xué)信息化和智慧校園建設(shè)則進入提升加速期,為此,達(dá)芬奇(Davinci)推出全場景智慧教學(xué)方案,助力各大學(xué)校打造全場景信息化教學(xué)平臺。
疫情前,達(dá)芬奇(Davinci)在智慧教學(xué)上,重點圍繞智慧教學(xué)班班通、多媒體教室解決方案展開,產(chǎn)品線圍繞老師和課堂場景來設(shè)計,包括多媒體教學(xué)一體機、推拉黑板、錄播展臺、幼教一體機、教學(xué)管資源軟件等,也是目前國家教育信息建設(shè)的主要設(shè)計框架和踐行。
而受此次疫情影響,智慧教學(xué)實施方案上“學(xué)生”群體的交互場景產(chǎn)品及應(yīng)用設(shè)計成了“痛點”,為響應(yīng)“聽課不停學(xué)”的號召,各種在線教學(xué)、直播授課工具備受師生青睞,但就整個線上線下信息化教學(xué)場景來講,沒法形成教學(xué)全場景覆蓋和學(xué)生多終端閉環(huán)統(tǒng)一管理,尤其是課上、課后沒法實現(xiàn)實時場景交互,以及監(jiān)管到各大學(xué)生的接收狀態(tài)。因此,還原線下場景授課、線上線下全場景協(xié)同教學(xué)則是關(guān)鍵和重點。
達(dá)芬奇(Davinci)深度調(diào)研國內(nèi)疫情期間教學(xué)授課的應(yīng)用需求,并借鑒海外在線教學(xué)的設(shè)備系統(tǒng)經(jīng)驗,推出全場景智慧教學(xué)解決方案,結(jié)合達(dá)芬奇云會議系統(tǒng)、Davinci Pad教學(xué)終端平板,實現(xiàn)了“端對端”、“點對點”的教學(xué)全場景覆蓋,實現(xiàn)教師和學(xué)生線上線下全場景協(xié)同、實時交互,最多支持3000個終端的場景覆蓋,應(yīng)用于復(fù)學(xué)后的課堂信息化教學(xué)和疫情期間的在線教學(xué)場景。
達(dá)芬奇(Davinci)全場景智慧教學(xué)平臺集成了多媒體教學(xué)一體機、錄播展臺、教學(xué)管資源軟件、教學(xué)平板Davinci Pad、在線教學(xué)管理軟件于一體,其中多媒體教學(xué)一體機采用新一代雙系統(tǒng)、內(nèi)置雙攝像頭的DK系列(幼教為DS系列),教學(xué)平板Davinci Pad搭載了智能白板,學(xué)生可直接智能書寫和在線答題,并與教師在線教學(xué)管理實現(xiàn)課前備課、課中授課、課后批改形成大數(shù)據(jù)互通和匯總統(tǒng)計,有效解決了教學(xué)全場景覆蓋的問題。
目前,達(dá)芬奇全場景智慧教學(xué)平臺已在國內(nèi)外開始試點和鋪設(shè),學(xué)校借助達(dá)芬奇(Davinci)全場景智慧教學(xué)終端軟硬件設(shè)施,可快速實現(xiàn)智慧教學(xué)信息化的升級改造。而達(dá)芬奇(Davinci)也將繼續(xù)深耕智慧教學(xué)行業(yè),助力教學(xué)行業(yè)智能化、信息化建設(shè)。
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